Currículo universitario / Comisión Sectorial de Enseñanza. Universidad de la República  

Público ISBD Título : Currículo universitario : conceptos básicos : Línea de trabajo “Articulación y flexibilización curricular en las carreras técnicas, tecnológicas y de grado de la Universidad de la República” Tipo de documento: texto impreso Autores: Comisión Sectorial de Enseñanza. Universidad de la República, Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : Comisión Sectorial de Enseñanza. Universidad de la República. Uruguay Fecha de publicación: 2005 Colección: Documento de trabajo num. 2 Número de páginas: 13 p Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN SUPERIOR GLOSARIOS LEXICOGRAFÍA INDEPENDIENTE Resumen: Glosario que reúne veintiséis términos en español, con sus definiciones, relacionados con aspectos diversos del currículo universitario. La obra fue elaborada por el Equipo de Trabajo de Articulación y flexibilización curricular de la Unidad Académica de la Comisión Sectorial de Enseñanza de la Universidad de la República del Uruguay, con la intención de colectivizar y someter a discusión algunas conceptualizaciones básicas en el campo curricular. Salvo excepciones que se indican, las definiciones son originales. El glosario no sigue un orden alfabético estricto. En línea: https://www.cse.udelar.edu.uy/wp-content/uploads/2019/04/Doc_trab_2_curriculo_un [...] Currículo universitario : conceptos básicos : Línea de trabajo “Articulación y flexibilización curricular en las carreras técnicas, tecnológicas y de grado de la Universidad de la República” [texto impreso] / Comisión Sectorial de Enseñanza. Universidad de la República, Autor . - Montevideo (Uruguay) : Comisión Sectorial de Enseñanza. Universidad de la República. Uruguay, 2005 . - 13 p. - (Documento de trabajo; 2) . Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACIÓN SUPERIOR GLOSARIOS LEXICOGRAFÍA INDEPENDIENTE Resumen: Glosario que reúne veintiséis términos en español, con sus definiciones, relacionados con aspectos diversos del currículo universitario. La obra fue elaborada por el Equipo de Trabajo de Articulación y flexibilización curricular de la Unidad Académica de la Comisión Sectorial de Enseñanza de la Universidad de la República del Uruguay, con la intención de colectivizar y someter a discusión algunas conceptualizaciones básicas en el campo curricular. Salvo excepciones que se indican, las definiciones son originales. El glosario no sigue un orden alfabético estricto. En línea: https://www.cse.udelar.edu.uy/wp-content/uploads/2019/04/Doc_trab_2_curriculo_un [...]

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